2014年11月26日上午10时，北京凤凰岭美术馆馆长、凤凰岭书院教育长韩国栋先生为凤凰岭书院名师助教班授课。
韩馆长讲道，“技”和“道”二者既分离，又统一在一个整体中。韩馆长首先追溯“技”与“道”的理论源头。技道之说最早出现在《庄子·养生主》中，庖丁言：“道也，进乎技矣。”后来清代魏源又有“技可近乎道，艺可通乎神”的论述。
韩馆长说，当代很多中国画家在对技与道的认知上是模糊的，往往在技的层面还没有获得正知，更没达到技的饱和，就急于进道。这种拔苗助长的做法，是当代一些画家先天不足的一个重要原因。
韩馆长强调：“‘道成于技’或‘以技明道’或‘技进乎道’是中国画的特质规律，这是由中国画本身所具有的文化观与哲学观所决定的，反观西方绘画却是起于‘技而止于技’，也是由西学所崇尚的科学观所决定。”
韩馆长还阐释了技与道的定义及其特性，“‘技’是指操作与把握工具或器物的方法与能力。就中国画而言，技包含四层含义：一是对笔墨语素最根本行笔过程的把握能力；二是对统摄笔法、墨法、章法的能力与审美经验的积累；三是对笔墨造型能力的把握；四是对传统文化共识的认知与运用能力。”关于“道”，韩馆长如是说：“‘道’往往难以表述，笼统地讲，‘道’即是事物演化规律，‘道’只能因个体境界而感知，却难以名状。”
接下来，韩馆长以南齐谢赫“六法论”为参照，深刻解析了中国画“由技进道”的基本规律。
韩馆长最后还讲述了二十世纪最卓越的四位中国画艺术大师吴昌硕、齐白石、黄宾虹、潘天寿的艺术人生历程，为大家总结出学习中国画的方式与方法。韩馆长着重指出要实现由技进道尽管有其规律可循，但因个体而言，却没有一成之规，这与个体天赋、秉性、阅历、修为、机缘以及知识结构都有直接关联，可谓千差万别。但每一位有成就的艺术大家都善于立足个体优势，用自己的独特条件和因素成就自己。
韩馆长以严谨的治学理念和无私的传道精神将自己对“由技进道”的感悟娓娓道来。其形象生动的授课方式使大家获益匪浅并留下了深刻的印象。
（齐小祥 宋长青 图/文)
韩国栋教育长
讲解“由技进道”
